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In: COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SU IMPORTANCIA EN EL AULA | DOCENTES VIRTUALES, Lilia Molina

Para que un alumno alcance el máximo tope de goce al realizar cualquier actividad, (dentro o fuera del aula) debe contar con la disposición (negativa o positiva) de lo que su ser interno siente, piensa y comprende, así como conocer previamente el propósito educativo que requiere cada actividad propuesta porLeer Más